O mercado de trabalho vai se transformar diante da 4ª Revolução Industrial. Novas profissões como engenheiro de cibersegurança, técnico em informação e automação, mecânico de veículos híbridos e projetista para tecnologias 3D devem surgir e se consolidar no mercado nos próximos cinco a dez anos, de acordo com trabalho realizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI).
A previsão é que surjam 30 novas ocupações em oito áreas que devem sofrer o maior impacto da chamada Indústria 4.0, termo utilizado para a integração do mundo físico e virtual por meio de tecnologias digitais, como Internet das Coisas, big data e inteligência artificial.
O levantamento aponta as profissões, de nível médio e superior, que devem ganhar relevância e se transformar nos segmentos automotivo; alimentos e bebidas; máquinas e ferramentas; petróleo e gás; têxtil e vestuário; química e petroquímica; tecnologias da informação e comunicação, e construção civil. Essas áreas estão entre as que mais devem ter seus processos transformados e que apostam na dominância das tecnologias digitais para a competitividade dos seus negócios na próxima década.
O método, utilizado para embasar as decisões do SENAI sobre a oferta de cursos e seus currículos, já foi implementado em instituições de mais de 20 países na América do Sul e no Caribe. A metodologia foi apontada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) como exemplo de experiência bem sucedida na identificação da formação profissional alinhada às necessidades futuras das empresas.
De acordo com o diretor-geral do SENAI, Rafael Lucchesi, o material produzido pela instituição também é uma boa referência para os jovens que buscam uma profissão e os profissionais que desejam se atualizar. “As tecnologias digitais vão criar uma miríade de novos negócios e transformar o mercado de trabalho. As pessoas terão um processo contínuo de aprendizado ao longo de vida. Vão precisar se requalificar permanentemente para adquirir novas competências”, explica ele. “As pessoas que compreenderem melhor as tendências e se qualificarem para esse novo mundo profissional vão ser mais bem sucedidas”, complementa.
ROBÓTICA COLABORATIVA – A área automotiva está entre os segmentos líderes da corrida tecnológica no Brasil. Seus representantes estão entre os que mais preveem impactos da 4ª Revolução Industrial em seu mercado de trabalho. O estudo do SENAI prevê que tecnologias como robótica colaborativa e comunicação entre máquinas por meio da Internet das Coisas vão impactar fortemente as etapas de concepção e produção da área.
Nos próximos cinco anos, devem ganhar relevância profissões já existentes como eletromecânico de automóveis e mecânico de manutenção automotiva, que terão de dominar novos conhecimentos e habilidades, entre as quais programação, aplicativos de software e matemática voltada à metrologia.
A previsão é que as profissões do segmento automotivo se transformem e quatro novas ocupações sejam criadas: mecânico de veículos híbridos, mecânico especialista em telemetria, programador de unidades de controles eletrônicos e técnico em informática veicular. A projeção é que, nos próximos dez anos, 31% a 50% das empresas do segmento demandem esses profissionais.
Ocupações que ganham relevância hoje
| Ocupação | Atividades | Remuneração média atual |
|---|---|---|
| Eletromecânico de automóveis | Realizar manutenção e instalação de sistema multimídia e de conectividade; calibrar sensores do sistema de segurança e mecanismo de mudança e embreagem automatizadas. | R$ 3.098,53 |
| Mecânico de automóveis leves | Inspecionar e reparar veículos híbridos, elétricos e direção elétrica. | R$ 5.183,64 |
| Mecânico de manutenção automotiva | Inspecionar e reparar sistemas de reaproveitamento de energia, de telemetria aplicada a mobilidade, utilizar tecnologias da informação mais complexas no diagnóstico e reparação de automóveis. | R$ 2.996,51 |
| Técnico em manutenção automotiva | Programar centrais (chaves, alarme, multimídia de navegação, injeção eletrônica, via scanner e ou computador); leitura, interpretação e comunicação em linguagem internacional. | R$ 5.049,20 |
Ocupações que devem surgir
| Ocupação | Atividades |
|---|---|
| Mecânico de veículos híbridos | Realizar diagnósticos de motores a combustão interna e/ou elétricos e todas as atividades de manutenções preditiva e preventiva de veículos híbridos. |
| Mecânico especialista em telemetria | Programar computadores e realizar diagnóstico e reparo em redes eletrônicas |
| Programador de unidades de controles eletrônicos | Acessar e reprogramar unidades de controle eletrônico por meio de protocolos de comunicação via scanner ou interfaces; diagnosticar e analisar dados de testes para sistemas automotivos, subsistemas ou componentes. |
| Técnico em informática veicular | Inspecionar ou testar partes para determinar a natureza ou a causa de defeitos ou avarias; instalar equipamentos para testes, motores ou acessório; customizar funcionalidades do veículo, corrigir problemas. |
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO – Outro segmento avaliado que está entre os mais otimistas com a inserção do Brasil na 4ª Revolução Industrial é o de tecnologias da informação e comunicação (TIC). Afinal, a Indústria 4.0 dependerá fortemente do desenvolvimento de softwares e hardwares customizados às necessidades de cada empresa. Profissionais com essa formação deverão trabalhar em todos os setores econômicos, independentemente da especialidade.
A previsão do estudo do SENAI é que devem ganhar maior relevância no mercado ocupações que já existem hoje, como técnico programador de games digitais, programador multimídia, o técnico em desenvolvimento de sistemas e o técnico em redes de computadores. Novas profissões também devem aparecer nesse mercado: analista de Internet das Coisas (IoT), engenheiro de software e o especialista em Big Data.
No mundo digital, a segurança das informações – especialmente diante do armazenamento de informações estratégicas em nuvem – é uma das maiores preocupações dos empresários. Por isso, devem nascer também profissões diretamente ligadas a essa temática: engenheiro de cibersegurança e analista de segurança e defesa digital.
A projeção é que, nos próximos dez anos, 11% a 30% das empresas do segmento demandem analista de Internet das Coisas (IoT), engenheiro de cibersegurança, analista de segurança e defesa digital e especialista em Big Data. Já para engenheiro de softwares, a expectativa é de que 31% a 50% das empresas busquem por esse profissional na próxima década.
Ocupações que ganham relevância hoje
| Ocupação | Atividades | Remuneração média atual |
|---|---|---|
| Técnico programador de jogos digitais | Testar e corrigir erros em programas de jogos de computadores; modificar código de jogos para aprimorar suas funcionalidades; realizar manutenções para corrigir pequenos erros ou habilitá-los para execução em novos hardwares ou sistemas operacionais. | R$ 4.294,31 |
| Programador multimídia | Projetar e implementar medidas para a segurança de websites; sugerir linguagens de programação, ferramentas de projeto ou aplicativos para desenvolvimento de software. | R$ 4.294,31 |
| Técnico em desenvolvimento de sistemas | Avaliar interfaces entre hardware e software, desenvolver especificações e requisitos de desempenho ou resolver os problemas; avaliar e recomendar ferramentas de desenvolvimento de software. | R$ 4.294,31 |
| Técnico em redes de computadores |
Diagnosticar e solucionar problemas de hardware, software, ou outros de rede e de sistema e substituir componentes defeituosos; planejar, coordenar e implementar medidas de segurança de rede para proteger os dados, software e hardware. | R$ 3.120,25 |
Ocupações que devem surgir
| Ocupação | Atividades |
|---|---|
| Analista de Internet das Coisas (IoT) | Desenvolver soluções de sistemas embarcados para sensoriamento; integrar hardware e software por meio da internet. |
| Engenheiro de cibersegurança | Realizar testes e outras ferramentas de cibersegurança para manter a empresa segura contra ameaças internas e externas. |
| Analista de segurança e defesa digital | Identificar riscos existentes ou em potencial que impactam a segurança de informações; desenvolver controles ou ações para mitigar riscos de segurança de informações. |
| Especialista em Big Data |
Analisar grande quantidade de dados produzidos por equipamentos como sensores para analisar o processo produtivo e orientar tomadas de decisão estratégicas. |
| Engenheiro de softwares | Profissionais capazes de automatizar, centralizar e otimizar todos os processos de uma fábrica e de sua matriz recorrendo a softwares feitos sob medida (customizados). |
A incorporação de tecnologias digitais na concepção e fabricação de novas peças também deve transformar a indústria têxtil e de vestuário. O SENAI Cetiqt, centro de referência na área, já possui, por exemplo, uma planta modelo de confecção 4.0, com máquinas inteligentes e robôs colaborativos, que demonstra como serão as fábricas nesse segmento. Outra tendência é o uso de roupas inteligentes, que emitem informações a partir do tecido ou de equipamentos como led e sensores.
A previsão do estudo do SENAI é que ganhem relevância na área têxtil profissões como o desenhista de moda, que utiliza sistemas informatizados para desenhar peças de vestuário e acessórios; o técnico em vestuário, o técnico têxtil e o técnico em produção de moda. Os especialistas preveem também que o técnico de projetos de produtos de moda será uma das novas ocupações do segmento. Esse profissional será responsável por reestruturar as áreas de criação e produção e utilizar tecnologias para desenvolver novos produtos customizados.
COMPETÊNCIAS – A prospectiva do SENAI aponta ainda quais são as competências e habilidades que serão requeridas de cada um dos profissionais listados. Independentemente do segmento, devem ganhar cada vez mais importância competências socioemocionais, ou softskills, como capacidade de trabalhar em equipe, criatividade e empreendedorismo.
O técnico em química, por exemplo, terá de adquirir conhecimentos básicos em nanotecnologia e em sistemas digitais, assim como ter pensamento crítico, adaptabilidade, flexibilidade e atenção a detalhes. Já o operador de processamento de grãos, na área de alimentos e bebidas, precisará ter noções de automação de controle e processos, de aplicativos de software, ter boa comunicação, gestão de tempo e aprendizagem ativa.
“Essas competências socioemocionais são ainda mais importantes no mercado de trabalho porque existe uma evolução constante da sociedade do conhecimento”, explica Rafael Lucchesi. “As estruturas empresariais hoje são menos verticalizadas, são mais horizontais e flexíveis. Equipes que trabalham de forma colaborativa são essenciais para se obter ganhos de produtividade e eficiência”, complementa.
OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO – O impacto das tecnologias da Indústria 4.0 no dia a dia das pessoas será demonstrado na 10ª edição da Olimpíada do Conhecimento. O evento, realizado pelo SENAI e pelo Serviço Social da Indústria (SESI), mostrará, de 5 a 8 julho, em Brasília, inovações que prometem melhorar a qualidade de vida nos centros urbanos e revolucionar a educação.
A Olimpíada terá dois ambientes: a Cidade Inteligente, que demonstrará tecnologias que promovem o uso eficiente de recursos, a redução dos impactos ambientais e a melhoria da qualidade de vida das pessoas; e a Escola do Futuro, que tem o objetivo de desenvolver nos alunos competências e habilidades para lidar com a Indústria 4.0. No evento, haverá atores fazendo performances em diversos espaços para demonstrar o impacto das novas tecnologias na rotina das pessoas.
Metodologia
Como funciona o Modelo de Prospecção do SENAI:
1. Prospecções Tecnológica e Organizacional: A prospecção tecnológica identifica as tecnologias emergentes específicas (TEEs) que terão um grau de difusão de até 70% do mercado em um horizonte de cinco a dez anos. A prospecção organizacional, por sua vez, identifica as possíveis mudanças na estrutura organizacional do setor analisado, no mesmo horizonte temporal.
2. Análises de Impactos e de Tendências Ocupacionais: A análise de impacto identifica e avalia as mudanças prováveis nos perfis profissionais decorrentes da introdução das tecnologias emergentes. A análise de tendências, por sua vez, busca projetar a demanda por mão de obra, por setor e ocupação.
3. Antena Temática: É a etapa final do Modelo SENAI de Prospecção. Nela são discutidos todos os resultados obtidos nas etapas anteriores. A análise desses resultados permite a geração de recomendações para os tomadores de decisão do SENAI, para o desenvolvimento de ações futuras de educação profissional, de serviços técnicos e tecnológicos e atualização de recursos humanos.
Fonte: Senai
